jueves, 25 de septiembre de 2014

Muchos blogs muchos Maestros 4



Hoy tenemos con nosotros a Sabina Serrano @mejorartucv



Su BIO en 140 caracteres:

Directora-Fundadora de  Intereses: ,, etc.

Licenciada en Psicología (especialidad en RRHH) y Máster en Dirección y Gestión de Personas y RRHH. Tiene una visión completa de las necesidades en materia de selección de personal de empresas y reclutadores. Se considera una persona proactiva, comunicativa y orientada a resultados y personas.

Esta sección trata de acercar a la persona y no al "personaje" y por ello me alegro mucho de presentar la historia de hoy...

“…era imposible haber unido los diferentes puntos mirando hacia el futuro… fue muy, muy claro al mirar para atrás diez años más tarde.”

Foto: Blog ecollegefinder.com en http://blog.ecollegefinder.org/2014/06/27/best-commencement-speeches-last-two-decades/

Quiero comenzar recordando una de las frases de Steve Jobs en su popular discurso universitario: “…era imposible haber unido los diferentes puntos mirando hacia el futuro… fue muy, muy claro al mirar para atrás diez años más tarde.”

Para que puedas comprender mejor mi camino y recorrido me remontaré a 15 años atrás, corría el año 1999 y estaba en el último curso de bachillerato. El año anterior descubrí lo que era la Psicología y me impactó tanto que decidí acudir todo un año de oyente para subir mi nota de selectividad y poder acceder a la Universidad.

El primer año de carrera, todo el mundo daba por supuesto que iba a ser Psicóloga Clínica, algo que yo sabía que no quería ser. Todos se sorprendían cuando decía que la Psicología sirve para entender a las personas y puesto que hay personas en todas partes, la finalidad no tiene porque ser Clínica. Tenía claro que quería mejorar la vida de las personas en las empresas, enfocando los dos últimos años de carrera y prácticas hacia los Recursos Humanos.

Pero no es oro todo lo que reluce, comencé enseguida a trabajar en el área de los recursos humanos, dentro del sector retail y la mayoría de las empresas de este sector no están muy por la labor de cultivar el talento, cuidar a los empleados, conciliar la vida laboral y familiar, etc.

Fueron años muy duros para mí, porque siendo una persona que cree en la valía de otras personas, tenía que trabajar en un entorno donde la premisa más suave era la de “leña al mono que es de goma”. Puedes trabajar en contra de tus valores, pero tarde o temprano te pasará factura.

El cambio o transformación personal más grande que he sufrido, fue provocado por jornadas de 12 horas diarias de lunes a sábado mezcladas con el ir en contra de mis valores. Llegó en forma de enfermedad, y tras dar con mis huesos en un hospital, decidí que si debía morir algún día (no sé si más cercano o lejano) debía poder pensar en mi vida y sentir que esta había valido la pena.

Así, en el año 2012, pese a trabajar en RRHH con un contrato fijo para los tiempos de crisis que vivíamos, decidí dejar mi trabajo y especializarme aún más con un master en Recursos Humanos, pensando que así podría encontrar una empresa que de verdad creyera en las personas como yo.

Tras finalizar mi master, vi como aunque recibiera ofertas de sectores distintos, la cosa no cambiaba y cansada de recibir ofertas “ridículas” y propuestas de trabajo en empresas con la misma línea de valores de “machaque” hacia los empleados, comprendí que eso no me acercaba a sentir que mi propósito profesional valiese la pena.

La realidad es que no tenía la necesidad de trabajar en algo que luego me hiciera arrepentirme, ya que tras el master comencé enseguida a trabajar como freelance realizando procesos de selección, servicios de RRHH y colaboraciones en pequeñas y medianas empresas. Pero aún así, seguía sintiendo la necesidad de aportar algo más, de acercarme a las personas.

La parte que siempre había tenido clara era la de ayudar a las personas, así que pensé en todo lo que tenía, sabía, habilidades, etc. para ver con qué contaba y si aparecía algún camino a seguir. Lo cierto es que al haber trabajado siempre en Recursos Humanos, para mis amigos y conocidos era la entendida en el tema y desde 2008 (el inicio de muchos despidos) ya ayudaba y respondía a todos sobre sus dudas en los procesos de selección y búsqueda de empleo.

Un día, una amiga me comentó que había buscado en internet y no encontraba su duda resuelta. Me asombré de que no encontrase nada, y busqué en internet dándome cuenta de que había poca información de calidad sobre la búsqueda de empleo.

Así pues, pensé ayudar a las personas contando lo que sabía de selección  y reclutamiento, que no era poco. Creé el blog y la oferta de servicios para ayudar en la búsqueda de empleo, pensando en dar significado a mi vida.

No todo fue un camino de rosas, consulté a varios colegas de RRHH (incluso a directores de grandes empresas) y nadie creía que tuviera valor lo que quería hacer. Todos decían que “las personas que buscan empleo no tienen interés en mejorar porque si no, no veríamos lo que vemos cada día”.

Con muchas negativas a mis espaldas, decidí creer en mis valores y luchar por ellos. Si creo que las personas pueden mejorar, debo actuar de ese modo y ofrecerles el modo de mejorar, hacer que tengan “el éxito a su alcance”.

También tenía claro, como siempre he hecho en mi vida, que si hacía algo tenía que darlo todo. La actitud lo es todo y la clave está en dar el 100% de ti mismo. Por eso decidí que escribiría un post diario de calidad y con contenido gratuito para ayudar a quienes no puedan contratar mis servicios. Es esa constancia y entrega incondicional en mis artículos y respuestas a comentarios, las que me han llevado a tener más de 6.000 visitas diarias y convertirme en referencia en la búsqueda de empleo.

No pensé nunca que la demanda sería tal que terminaría por convertirse en mi principal trabajo, actualmente un 80% del tiempo lo dedico a Mejorar tu CV y un 20% a los servicios de RRHH para empresas.
  
El nombre del blog es “Mejorar tu CV”, porque hablo de todo lo que puede ayudarte a mejorar profesionalmente, ya que todo eso es lo que se suele reflejar en el CV.

Una vez más, voy a apostar por mis valores y creencias y como pienso que nunca hay que dejar de mejorar y progresar, voy a comenzar un curso de experto en Coaching los fines de semana. Quiero seguir ayudando a las personas y creo las herramientas que aprenderé en Coaching pueden convertirme en mejor profesional.

En resumen, las claves de haber llegado hasta aquí han sido y son:

-              Luchar por lo que quieres, aunque en un principio parezca “perder” tiempo.

-          Creer en tus valores y creencias, luchando por ellas aunque otros no crean en ti. Solamente si vives lo que haces, podrás transmitir esa pasión que contagia al otro y le hace creer en ti.

-     Tener una actitud adecuada. No hago más que repetirlo en redes sociales, #LaActitudLoEsTodo. Da el 100%, sé optimista, positivo, generoso con los demás y mantén la constancia aunque no veas lo resultados o estos tarden en llegar, porque al final todo llega.


Puedes seguir las aventuras de esta autora en su web: 



martes, 16 de septiembre de 2014

Youtubers y otras especies.


Siguiendo con el empleo 2.0 y el desarrollo del curso #MarcaFOL... en su última semana ya, una pena que se acabe :-(


... esta semana en Edulcoro el Empleo 2.0 he querido acercarme al mundo de la marca personal desde la perspectiva del uso de You tube






No va a a ser una entrada exhaustiva sobre el mundo de los "Youtubers" porque ya hay mucho publicado sobre ello, pero si que pretendo acercarme a una serie de ejemplos de uso eficiente de Youtube para generar una marca personal "potente" que monetice los esfuerzos realizados en tiempo y creatividad a raudales.



Caso 1



El primer ejemplo que traigo es el más conocido y reconocible, el caso de Jpelirrojo, que nos dejó este impagable vídeo en el curso de "Marca Personal de la UDIMA-CEF" (en colaboración con TVE en La Aventura del Saber) #Construyetumarca.



Lo vemos








En este caso podemos extraer sobre lo dicho por Jpelirrojo las siguientes conclusiones:


1. Ser Youtuber no es flor de un día.

2. Tienes que tener al menos una "singularidad" que haga que te visiten, llámalo estudios previos, desarrollo de una actividad artística o artesanal, habilidad innata... etc.


3. Con el tiempo es bueno invertir recursos y tiempo en mejorar tu canal y hacer de tus vídeos algo elaborado.

4. Hay que establecer un horario de emisiones, y hay que cumplirlo una vez que has generado engagement de tus seguidores.

5. Has de colaborar con otros youtubers de tu sector o de tu ámbito para enriquecer tu canal.



Caso 2



El siguiente caso que os traigo es directamente un fenómeno de Youtube en el mundo de la FP, se trata de +DomoElectra Instalaciones , del que ya hemos hablado en varias ocasiones en este blog y que ha accedido a tener un Hangout On Air conmigo para aclarar algunos aspectos de su estrategia en redes sociales.


Veamos este hangout que pretende ser un pequeño webinar sobre estrategia en Redes Sociales (incluida Youtube).




De lo dicho por Manuel, me quedo con esta presentación en Prezi que dejó hace un tiempo y que te puede ayudar a mejorar tu estrategia de marca personal:





Caso 3


Y por último he querido hacer difusión de una iniciativa que ha tenido @javianmuniz que consiste en aportar un "mini-curso" de Youtuber.



Aquí lo tenéis:





El  lenguaje cercano que utiliza Javier puede acercar a este tipo de plataforma a alumnos/as mayores de 16 años, y mostrar una profesión en auge que entendida como tal, no deja de inquietar a las familias, que ven a sus hijos/as pasando horas y horas delante de una webcam y el ordenador, editando vídeos sobre videojuegos u otros temas relevantes en sus círculos de interés.

Conclusiones:

Como consejo de este blog, recomiendo un uso responsable de Youtube (precauciones lógicas), que puede ser un genial complemento para profesionales autónomos que quieren colgar en Youtube ejemplos de sus trabajos (Nociones de fisioterapia, nociones de odontología, nociones de carpintería, electricidad...), y también un uso docente con enormes posibilidades gracias a utilidades como el Hangout On Air >>>>(pautas de +RaMGoN GaLLaGHeR )



domingo, 7 de septiembre de 2014

MarcaFOL Contexto


Mañana da comienzo mi primera formación como ponente en un curso destinado a profesorado en activo.
Es un honor poder formar a profesores de la especialidad docente a la que pertenezco y dentro del plan de formación del profesorado que la Comunidad de Madrid ofrece a todos los profesores y profesoras de mi especialidad (FOL) en Madrid.

El curso se denomina: "Marca personal y desarrollo profesional".

Y voy a empezar por hablarles de un nuevo panorama en la búsqueda de empleo, que viene marcado por un nuevo contexto.

Mi primera actividad consistirá en ponerles en la pizarra (o proyectarles este post :-)) una serie de términos muy novedosos que posiblemente conozcan de oídas, pero que conviene analizar detenidamente.

Aquí los términos:

marcafol
@edulcoro en wordle
Este es el nuevo lenguaje que han de conocer, y este lenguaje marca un contexto de nuevos intereses de los docentes por querer formarse en áreas relacionadas con las TIC.

Como muestra un botón... digo, un tuit:



Ante un aumento del uso de las nuevas tecnologías por parte de la sociedad, la irrupción de las redes sociales en la misma y un nuevo interés de los docentes por las nuevas tecnologías, términos como PLE, PLN o Knowmad cobran una relevancia sin precedentes.

Un término muy de moda que mucha gente empieza a utilizar es el de MOOC, del que ya he hablado en alguna ocasión en este blog:


  • En la Dummie Series IX (post)
  • En Europass y los aprendizajes informales (post)


Respecto a los MOOC hace unos días salía un gráfico que recogí en Twitter al respecto de la fiebre "española" por este tipo de cursos.


Como dije en su día por Twitter, el curso no va a ser abierto, pero si que compartiré por aquí contenidos y reflexiones similares a las que voy a desarrollar en el mismo, para que si eres docente de FOL o simplemente te interesan conceptos como "Marca Personal", "Desarrollo Profesional" o "Empleo 2.0" puedas acercarte cómodamente a ellos.

Puedes seguir las andaduras del curso bajo el hashtag: #MarcaFOL


sábado, 30 de agosto de 2014

Veinte gráficos para comprender el mercado laboral actual


Vuelvo a las andadas, y para comenzar el nuevo curso, me he marcado una entrada que ejemplifica una ardua tarea de "content curation" sobre "mi tema", el empleo 2.0

Espero que sirva para esos primeros días de clase en los que vale la pena hacer reflexionar a los alumnos y alumnas sobre las decisiones que han tomado (académica y profesionalmente hablando).

Ojalá sea de utilidad :-)



miércoles, 27 de agosto de 2014

MarcaFOL


Alguno/a que sigue mis andaduras en Twitter habrá visto que últimamente cuando tuiteo algo relacionado con la búsqueda de empleo 2.0 o con las redes sociales, va acompañado de un hashtag como éste:

marcafol
Hashtag
Esta etiqueta la estoy utilizando con vistas al nuevo curso que voy a impartir a 25 profesores/as de FOL de la Comunidad de Madrid sobre "Marca Personal y desarrollo profesional".

Este curso busca formar a dichos profesores y profesoras en el uso de las redes sociales para la orientación profesional a su alumnado de FP, y en la estrategia de generación de marca personal para la mejora profesional (propia y de su alumnado), además de darles pinceladas sobre conceptos como el PLE (E.P.A. Entorno Personal de Aprendizaje) y la creación de blogs.

Quiero agradecer al CRIF y en especial a +Lourdes Barroso por la confianza depositada para impartir este curso, y espero que mis compañeros y compañeras de especialidad puedan aprovecharse de los conocimientos adquiridos por mi parte en estos ya casi 3 años "inmerso en la red".

Dejo aquí un Storify de todos los recursos incluidos bajo el hashtag:





Ni que decir tiene que muchas de las cosas que veremos en el curso ya las he publicado en este blog, y las que no, serán comentadas en mi perfil en Twitter o bajo alguna otra plataforma tipo Slideshare o Prezi. El conocimiento lo entiendo abierto y por lo tanto, aunque no se trata de un MOOC, si que trataré que las conclusiones del curso queden en línea y en uso para todo profesor/a de FOL, y en general para todo aquel interesado/a en la orientación profesional 2.0

¡Bienvenido Septiembre!! (No quedan días, quedan horas)

lunes, 14 de julio de 2014

Diez lecciones aprendidas de Masterchef 2


Debo reconocerlo, al igual que decía el año pasado, el programa de TVE Masterchef me encanta. Creo que no soy el único, puesto que en estas últimas semanas ha conseguido datos superiores a los 3.000.000 de espectadores.

El formato de reality no puede ensombrecer para nada lo maravilloso del programa, la cuidada producción, el  afán de superación semanal por parte del equipo de guionistas, el compromiso del mundo de la "Cocina" con el mismo, ya que no ha faltado ni uno de los grandes cocineros y cocineras de relevancia en España.

Es sin duda una apuesta de calidad para acallar las voces que hablan de una audiencia adormecida que se "traga" lo que le echen.

Con este programa, voy a volver a decirlo claro, yo sigo APRENDIENDO, porque como llevo diciendo un tiempo en este blog, de la Televisión también se puede aprender y es más, se debe aprender.



Hoy os traigo diez lecciones aprendidas del programa Masterchef 2 (Edición 2014). Bon apetit!

TVE

1. La humildad te abrirá el camino hacía el éxito; sin ella estás perdido/a.

camino
Foto: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/

La semana pasada expulsaron a una concursante (Lorena) que jamás mostró ni el más mínimo gesto de humildad, ante las críticas siempre había una excusa, ante los golpes recibidos en forma de no superar una prueba, no había reflexión sino exculpación. Dicho sea de paso... esta concursante fue repescada de una anterior eliminación en la que se le dejó claro que no era capaz de reconocer sus errores, pero aún habiendo estado fuera del concurso unas semanas, y con las perspectiva de ver los programas, no fue capaz de pulir este aspecto.
Moraleja, querer parecer más de lo que somos sólo nos traerá problemas. 

2. Escucha, atiende, prueba y corrige.

escucha
Foto: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/


Una de las concursantes (Vicky) que venía de trabajar como carnicera, y otros oficios varios, desde el principio ha cometido fallos en sus elaboraciones, pero gracias a esta actitud señalada: "Escucha, atiende, prueba y corrige" ha evolucionado dentro del concurso siendo una de las grandes favoritas para ganar el concurso, no siendo para nada una "amante de la cocina sibarita" o algo parecido como Emil.

Trabajo y esfuerzo, las claves del éxito de Vicky.


3. El tiempo es oro, no lo malgastes.

reloj
Foto: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/


Muchos y muchas concursantes cayeron en las pruebas por no saber administrar su tiempo, Cristina, una de las eliminadas, siempre administraba su tiempo mal, otro que tampoco termina de administrarlo es Cristobal, a pesar de ser uno de los posibles finalistas. Es importante saber administrar el tiempo, porque nos permite afrontar un examen (selectividad), una jornada dura de trabajo, una planificación de unas vacaciones, etc.

4. El que no arriesga no gana.

ascenso
Foto: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/


Hay concursantes que han caído eliminados por no arriesgar, por querer asegurar y repetir platos que hacen otros cocineros o recetas que dominan y no salirse del guión.
Yo suelo escribir sobre empleo, redes, herramientas... Hoy  escribo sobre otra cosa distinta, arriesgo, pueden lloverme críticas, puedo pasar inadvertido o puede que sea uno de mis artículos más leídos. Todo esto puede ocurrirme y evidentemente será porque arriesgo. Arriesgar no es malo, pero ojo, arriesgo con información, con datos, con conocimiento, sin estos ingredientes no estoy arriesgando, simplemente estoy siendo un temerario.

5. Puede a veces más la actitud que las habilidades, sin ella, las habilidades se nublan.

soplete
Foto: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/

La última prueba de la semana pasada consistía en elaborar un plato de Pedro Subijana.

subijana
Salmonete Integral de Pedro Subijana.

Precisamente uno de los concursantes con peores habilidades técnicas (Cristobal), pero con la mejor de las actitudes, elaboró el plato de forma óptima, y siguió paso a paso la masterclass de Subijana.

Por contra Lorena se perdió durante la elaboración, y siendo mejor cocinera que Cristobal se quedó fuera del concurso.

Vídeo:


6 Aprende a recibir críticas y aprende a emitirlas de forma directa.

critica
Foto: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/

Los que conocemos el mundo de la cocina por dentro, los que hemos seguido las andanzas en "pesadilla en la cocina" de Alberto Chicote y visto al jurado de Masterchef sabemos que en el mundo de la cocina debes aprender a recibir críticas desde el primer día. 
Ya puedes ser el mejor chef del mundo "mundial" que si tu plato hoy no está a la altura o has cometido un error, el cliente dirá que el plato estaba malo, el crítico dirá que estás perdiendo facultades y la guía michelín te quitará la estrella.
El trabajo ha de ser criticado, con criterio evidentemente, de forma constructiva. Sin eso no hay mejora, si todo el mundo que te rodea te dice que haces las cosas fenomenal aunque algunas las hagas fatal, estarán haciéndote un flaco favor. 
En la cocina, por lo visto en masterchef, las críticas se emiten de forma directa, sin calmantes ni anestésicos, sólo de esa manera se corrige y se aprende. Y al finalizar la crítica se repite el mantra: Gracias Chef. Porque la crítica se ha de agradecer si es constructiva.

7. En la vida como en la Cocina no hay atajos, sigue siempre la receta.

receta
Foto: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/


Muchos de los concursantes cuando afrontaban una elaboración se saltaban pasos de la receta, no introducían todos los ingredientes en su cesta o querían aportar un toque personal desvirtuando el origen de la receta. En todas esas ocasiones la crítica recibida rozaba el tono feroz, ya que algo tan evidente como seguir unas pautas era ignorado en pos de conseguir el resultado por medio de un atajo. En la cocina y en la vida no hay atajos, llegar a determinados puestos, a determinadas instituciones queda reservado para los mejores y no hay atajos. Aunque a veces para los más influyentes, si los hay, por desgracia.

8. Los mejores no lo son por casualidad, antes han trabajado y mucho para llegar.

minero
Foto: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/

Da una envidia enorme ver como estos chicos y chicas de Masterchef manejan sus cocinas, piensas..."qué suerte poder cocinar así",pero no olvidemos, no es una cuestión de suerte. Ferran Adriá dice: 




Detrás de un gran éxito (incontestable) hay mucho, mucho, mucho trabajo diario. Como en la Mina, detrás de un diamante hay mucha, mucha, mucha piedra picada.


9. Trabaja y cocina desde el corazón, desde tu interior, y disfruta con ello.


corazón
Foto: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
Parece un mantra cursi o una frase de vendehumos, pero es cierto, si no trabajas desde el corazón, desde lo que te apasiona, no podrás llegar nunca a dar lo máximo de tu potencial. 
En el concurso se ha visto que los que trabajaban desde el corazón, desde el amor a la cocina, han llegado a la final, salvo alguna excepción que tenía ese amor, pero no ha tenido el tiempo para evolucionar y aprender a hacer pruebas muy difíciles.

10. En la cocina como en la vida, la edad es un grado, pero no determina tu sabiduría.

edad
Foto: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/

Desde el principio se ha visto en el programa que la edad era un grado, que haber cocinado durante años les daba a algunos concursantes una ventaja abismal sobre los más jóvenes o inexpertos en la cocina. Pero una vez superada la curva de aprendizaje e igualadas las fuerzas, se ha visto que concursantes con menos experiencia pero mejor actitud y disciplina han ido pasando las rondas y otros con más experiencia pero actitudes discutibles no han pasado.

Invito a todo el que se pasa por este blog a que este Miércoles a las 22.30 no se pierda la semifinal del concurso en La 1 de TVE, y corroboré algunas de las bondades que he explicado en este artículo y en otro del año pasado sobre el mismo.




martes, 1 de julio de 2014

Verano 2.0 tiempo de reflexión


Llega otro verano más y ya son tres los vividos en este blog.

Siempre me surge la misma duda cuando llega el 1 de Julio: ¿Continuar publicando durante Julio y Agosto?... ¿Realmente habrá un interés real por lo que comparta aquí?...

Cierto es que en 2012, a pocos meses del inicio de andadura en este blog, registré unos datos muy buenos de visitas durante los meses de Julio y Agosto, no sé si fue por la novedad, por los contenidos (muy virales debido a que fueron listados y decálogos) o porque el año 2012 será recordado como uno de los peores a nivel de empleo.

Por un lado me apetece mucho desconectar y hacer como algún que otro profesor y profesora que sigo por Twitter, que abogan por la desconexión total durante los meses de Julio y Agosto.

Por otro lado, veo que hay profesores y otros profesionales que ahora en verano se activan y empiezan a usar con más asiduidad Twitter, Linkedin o Google Plus.

Siempre soy partidario de quedarme en el punto medio, no creo que sea capaz de dejar de lado el blog durante dos meses seguidos, pero tampoco creo que vaya a aportar mucha calidad con una entrada por semana como vengo haciendo durante todo este 2014.

El verano es un tiempo de descanso, de reencuentros con los amigos, con familiares con uno mismo, y sinceramente creo que respecto al tema central de este blog (la búsqueda de empleo) obsesionarse con encontrar un empleo a toda costa durante estos dos meses puede ser contraproducente.

Si acabas de caer en el desempleo o llevas unos meses, mi consejo es... siempre que tus circunstancias económicas te lo permitan, que dediques estos dos meses a reencontrarte, a reflexionar sobre lo andado y sobre lo que queda por andar. 

La gran parte de contrataciones no estacionales (no vinculadas a zonas turísticas o industrias de temporada) se producen en los meses de Septiembre, Octubre y Noviembre, así que tomar impulso estos dos meses de Julio y Agosto te puede dar fuelle para luego afrontar la dura competencia por un puesto de trabajo que hay hoy en día.

Nos pasamos en el trabajo muchas horas de nuestra vida, y es tan importante pararse a pensar si lo que hemos andado es lo correcto y si lo que nos queda por andar es lo que realmente nos apasiona y nos permite vivir con dignidad.

grafico semanas
Semanas que un americano/a típico dedica a diferentes facetas de su vida. Vía @microsiervos en www.microsiervos.com
En el post: http://www.microsiervos.com/archivo/arte-y-diseno/vida-normal-y-corriente.html
Nuestra "Career" (Carrera profesional) dura mucho más que cualquier otra etapa vital, y nuestro "Retirement" o Jubilación también es cada vez un período más amplio.

¿No crees que es suficientemente importante plantearnos si lo vivido profesionalmente merece la pena?... ¿Y plantearte si el día de mañana con lo que haces podrás acceder a una jubilación digna?

Si estás en ese punto, en ese momento de reflexión que te da el verano, echa un vistazo a los artículos que hay disgregados en este blog, piensa si las redes sociales te pueden ayudar a mejorar en tu búsqueda, decide si en lugar de "reinventarte" con un curso cualquiera de corta duración, ha llegado el momento de apostar e invertir tiempo y dinero en una FP, en un grado universitario, en mejorar ese inglés que siempre has querido mejorar...

Busca un lugar o un rincón donde perderte, donde reflexionar tranquilamente, puede ser cualquiera de éstos:

mejor rincon 2014
Votación en la Guía Repsol, bajo el hashtag: #MejorRincon2014
+ Info: https://apps.repsol.com/ElMejorRincon/2014/
Y una vez estés en uno de estos lugares, o en el lugar que para ti sea el mejor sitio donde reflexionar, haz algo muy complejo pero gratificante... toma decisiones:

Vía @mrwonderful

Es el momento de ello, las mejores decisiones son las meditadas, las masticadas, no has tenido tiempo durante todo el año y puede que ahora sea el mejor momento para decidirte a hacer eso que te ronda la mente. 

Lo dicho, toca relajar el ritmo, bajar la actividad aquí, también en Twitter y en Linkedin, y dedicar tiempo a cargar pilas para un nuevo curso escolar.





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