martes, 5 de junio de 2018

Pautas para elaborar un videoCV


Para finalizar el curso les he pedido a mis alumnos y alumnas que elaboren un videocurrículum como ejercicio práctico final.


canva


Esta genial idea no se me ha ocurrido por casualidad, llevo tiempo siguiendo el trabajo que realiza mi compañera Marta Roldan en su canal en Youtube, donde sube cada curso los VídeoCV que hacen sus alumnos y alumnas del IES Alfonso X El Sabio en Toledo.



Tiene hoy en día en esta lista de reproducción 53 ejemplos subidos.

Pero la duda es: ¿cómo se ha de elaborar un videocurrículum?


Lo lógico sería mirar alguno de los 53 ejemplos que nos aporta Marta e imitar aquello que nos gusta en uno de ellos o en varios. 



Pero bajo mi punto de vista un videocurrículum debe tener la siguiente estructura:



1: Saludo



2: Dato curioso tipo: ¿Sabías que el software (nombre) fue inventado en (año) por el/la informático/a (nombre)?



3: Relato: Mi nombre es (nombre) y me dedico actualmente a (labor).



4: Si actualmente no tienes trabajo y estás estudiando... Actualmente estoy cursando los estudios de (nombre estudios) en el centro (nombre del centro).



5: Me considero... Los que han trabajado conmigo consideran que soy... Mis familiares y amigos dicen que me definen... (aquí enumeramos cualidades que tenemos y que pueden ser valoradas por las empresas. Truco: ver este vídeo de Nilton Navarro: 10 soft skills más valoradas) 



6: En mi tiemplo libre hago, cuando estoy con mis amigos hago, con mi familia hago... (cuenta tus aficiones y aquellas cosas que haces en tu tiempo libre pero que no tienen una repercusión negativa en tu imagen como profesional, sentido común ante todo).



7: ¿Qué te hace diferente? (esto es muy difícil de plantear, puede ser tu gusto por la literatura, tu pasión por la música, tu capacidad de sacrificio corriendo una maratón, voluntariado que has hecho, etc).

8: Idiomas, como dijo Woddy Allen: "Las cosas no se dicen, se hacen, porque al hacerlas se dicen solas" ¿adivinas por dónde voy? (habla en inglés (u otro idioma), porque eso demuestra tu nivel).



9: Software que utilizas, citando y mostrando si tienes para ello, ejemplos muy concretos de lo que has hecho con ese software (una web, un vídeo, una foto de un objeto hecho con impresión 3D, etc.) 



10: Cierra con algún logro conseguido en tu etapa como estudiante o en tu trabajo actual o pasado, y por supuesto no te olvides de dejar una imagen final con tus datos de contacto y un enorme GRACIAS, al finalizar. 



Si todo ha ido bien, te saldrá un videocurrículum de menos de tres minutos.



Ahora te dejo aquí un vídeo que he subido a Youtube con ejemplos de formatos de videocurrículum, para que puedas inspirarte a la hora de hacer el tuyo. Si te fijas muchos de ellos cumplen con alguna de las pautas que te he comentado :-)



Agradecer públicamente a los alumnos y alumnas del CIFP José Luis Garci por el enorme trabajo realizado en esta práctica.

Aprovecho para dejar aquí mi mensaje de despedida hasta el curso que viene a todos los lectores de este humilde blog, recordando que los comentarios estarán desconectados, y que el mail de contacto que aparece en el mismo no será atendido durante los meses de julio y agosto, toca reponer fuerzas y desconectar un poco de este universo 2.0 que nos rodea actualmente. ¡Felices vacaciones!
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